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¿Cómic o realidad?

Y si te es posible, herramientas y materiales para pintar, cortar y pegar.

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Replante-Arte

Gracias por tu esfuerzo * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Recrearás tu propio YO del futuro, con materiales que estén a tu alcance.

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¿Cómo se unen los átomos?

El material que se usará es el siguiente: Globo inflado.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Realiza la prueba con los otros materiales, observa lo que sucede y anota los resultados en la tabla.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Los materiales que utilizarás son los siguientes: Cuaderno de Ciencias.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

En este experimento se te mostrara cómo hacer fuego de colores de manera sencilla; sin embargo, como algunos materiales que

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

¿Cómo clasificarías la materia?

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¿Átomos o moléculas?

Se basó en la teoría de la combustión del oxígeno y la Ley de la conservación de la materia.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Realizarás la construcción de objetos con materiales de reúso.

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Examina cada uno de los materiales y elabora en tu cuaderno una tabla donde registres los siguientes aspectos: material,

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

Las estrellas son la fuente de los elementos químicos, que son los componentes básicos de la materia”.

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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?

del modelo atómico de Bohr y reconocer la función de los electrones de valencia para comprender la estructura de los materiales

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¿Cómo representamos a los materiales?

¿Cómo representamos a los materiales?

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