Resultados para: «josé-maría-platero-cardenal»
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placer?
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
Marca lo que tu consideres de acuerdo a tus ideas y a lo que observaste.
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· Ficha de clase
“Alimentos de mi comunidad”
Te platico que en casa de mis papás había una planta, que se llama hierba santa.
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· Ficha de clase
“Los tres grupos de alimentos”
Observa la imagen, se refiere a la distribución y clasificación de los alimentos en el Plato del Bien Comer:
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· Ficha de clase
Hagamos memoria
Con relación a esto Juan dice que le enseñaría a Paola el plato del buen comer que viene en su libro de texto, en la página
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· Ficha de clase
8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
Incluso te platico que en la ciudad de Aguascalientes existe el Museo Interactivo de Ciencia y Tecnología y cuenta con un
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
eso indica que ahí se deposita la basura orgánica, en casa, puedes pintar el recipiente verde, poner una etiqueta o una marca
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
Observa algunas experiencias de las niñas y los niños de primer grado ante esta situación:
María escribe que
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· Ficha de clase
Acuerdos que nos convienen
La primera palabra es respeto, está en el renglón número 9. conforme vayas encontrando palabras, haz una marca en la lista
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
los alimentos a la boca, pero si se trata de unos taquitos de pollo con ensalada, mueves los tacos al levantarlos del plato
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· Ficha de clase
El uso que le damos a los materiales
Elabora un juguete o una taza o un plato, después deja que seque por un tiempo para que la figura se solidifique y la puedas
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos a mi alrededor?
de un plato de porcelana sea agradable, pero no es suave, un plato es rígido.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
es un recipiente hecho con la cáscara de algunos frutos como la calabaza, que al dejarse secar se endurece, se usa como plato
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· Ficha de clase
La importancia del agua
Te platico que, en muchas comunidades alejadas de las grandes ciudades, el acceso al agua se ve limitado por la falta de
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
es un recipiente hecho con la cáscara de algunos frutos como la calabaza, que al dejarse secar se endurece, se usa como plato
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
que siempre indica la zona en dónde está enterrado el tesoro, tiene referencias como qué palmeras o rocas están cerca y marca
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