coleccion · Ficha de clase

Recomendando textos

popoluca De esta forma puedes tener más claridad sobre las lecturas e intercambiar opiniones y comentarios

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

¡Qué acertados comentarios Gisela! Parece que incluso pudiste leer cómo nombran al lobo en el cuento.

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Avanzo en mi descripción

Aprenderás a describir personas, animales, plantas u objetos de tu entorno.

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¿Quién será?

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.

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¿Soy o no soy o era?

Aprendizaje esperado: elige, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno

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Mis tareas llegan a su destino

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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¿Quién será?

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno

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¡TACOS, tacos o tacos!

Ahora quiero que observes cada uno de los escritos, te voy a mostrar la portada del cuento y después vas a realizar comentarios

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¿Quién será?

Aprendizaje esperado: escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Intercambia comentarios después con tus padres, hermanos o abuelos.

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Mi texto favorito

Te comparto los comentarios del profesor Marciano acerca de sus textos favoritos.

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¡Soy un cuentacuentos!

las preguntas siguientes: Pueden participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero sus comentarios

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Separamos y contamos palabras

En esta ocasión conocerás comentarios de niñas y niños de primer grado acerca de cómo se han sentido durante este año tan

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Consejos de los ancianos sabios

Recuerda, los consejos que te dan tus padres, abuelos o personas mayores, buscan que seas mejor persona y que respetes tu entorno

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