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Algunas experiencias de la no violencia

tiempo 20.03 al 21.34)Como observaste, al protestar es necesario comenzar por métodos livianos y sutiles para escalar hace

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En el conflicto ambas partes sentimos

emociones están presentes en el origen, atención o prevención del conflicto, y también influyen en la convivencia Esto hace

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La no violencia ante el conflicto

Que hace referente a la acción de construir la paz y luchar contra la injusticia.Estas dos palabras, aunque parezcan similares

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

enseña a superar los conflictos de manera pacífica, identificando y rechazando todas las formas de violencia, lo cual hace

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Por su parte, Alba retoma el concepto anterior y distingue dos conceptos de paz: negativa y positiva.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La cultura de paz puede analizarse desde dos puntos de visita, por un lado, lo que se vive y aprende en casa y, por el otro

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

A continuación, escucha la opinión de dos alumnas de secundaria en la sección “La voz de la juventud”. Video.

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Yo soy…

Toma nota de las indicaciones.Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

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Aprendamos del conflicto

A continuación, se presentan dos distintas opciones para abordar una misma situación.

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Por una cultura de paz

t=852Como pudiste escuchar, Nadia hace mención de que las comunidades deben comprometerse con la búsqueda de la paz y la

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Derechos políticos de las mujeres

Es decir, si se considera que la democracia tiene dos motores llamados participación y poder de decisión, entonces los aportes

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Por eso se dice que hay un choque, un golpe entre dos o más elementos.

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¿Qué es la imparcialidad?

El principio de imparcialidad hace referencia a la aplicación neutral de las normas y las leyes por parte de las autoridades

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Ser imparcial es no discriminar

A continuación, analiza el siguiente caso para saber en qué momento se hace un trato de discriminación.Caso 2: Eufrosina

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

El poder legislativo está constituido por dos cámaras, una de senadores y otra de diputados.

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