Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctrica producidas al interactuar distintos materiales.
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
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· Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
identifica que la temperatura y el tiempo influyen en la cocción de los alimentos.
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
identifica que la temperatura, el tiempo y la acción de los microorganismos influyen en la descomposición de los alimentos
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· Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
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· Ficha de clase
Las propiedades de la luz
describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
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· Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
Son los materiales que impiden el paso de la electricidad.
Se trata del concepto de los materiales aislantes.
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
describe las características de los componentes del Sistema Solar.
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del bien comer, y su aporte nutrimental para mejorar su
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· Temas
Diversidad, tiempo y cambio
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