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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Aprendizaje esperado: conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Aprendizaje esperado: participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Aprendizaje esperado: emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional

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¡A revisar se ha dicho!

Aprendizaje esperado: emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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Nos toca a todos

Aprendizaje esperado: participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con

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¡Lo que sé de los chistes!

Aprendizaje esperado: participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con

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¡Juego de palabras!

Aprendizaje esperado: identifica y usa juegos de palabras.

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¡A leer las imágenes!

Aprendizaje esperado: identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos Aprendizaje esperado: identifica las diferencias generales entre discurso directo

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Aprendizaje esperado: respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Aprendizaje esperado: emplea signos de interrogación y admiración, y guiones.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Aprendizaje esperado: corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

  Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas Aprendizaje esperado: identifica y usa juegos de palabras.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes Aprendizaje esperado: respeta y valora la diversidad social

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Aprendizaje esperado: emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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