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A danzar con todas las artes

Para bailar sólo necesitan 3 cosas que caracterizan a los chinelos, mover los hombros, abrir los brazos o juntarlos y sobre

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La ruleta de las artes

Lámina 3.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Consigna 3: Ponte los lentes del arte y distingue las características, colores y más elementos artísticos de esta pintura

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Exploradores del arte perdido

Es decir, tu familia, representa de dónde eres, ¿cuáles son tus costumbres y tradiciones?

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Juego por aquí, arte por acá

formar parte de una colección artística; lo cual te ayudará a reflexionar sobre ti mismo, entender cómo te sientes, quién eres

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Sala 2.https://youtu.be/CAumhyZbajM Del minuto 14:40 a 15:40Continúa elaborando la sala 3, donde el sentido del oído será

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Tú, yo, nosotros: comunidad

A la cuenta de tres, grita ¡1..., 2..., 3! Recuerda que es un espacio de confianza en donde nadie te va a juzgar.

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Conectemos con las artes

Es decir, ¿con qué objetos personificarías lo que eres, lo qué quieres ser, es decir tus sueños?

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Lo importante es que reflexiones que eres parte de la naturaleza y que estás plenamente conectada o conectado contigo, con

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Lo importante es que reflexiones que eres parte de la naturaleza y que estás plenamente conectada o conectado contigo, con

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Imagen 1: "La catrina" Imagen 2: "Mujer con calabaza" Imagen 3: "Alfombra Huamantla" Es momento de crear tu instalación

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

t=128 Del minuto 2:08 a 3:23 Cada día vamos aprendiendo a conocer cómo ser parte de una comunidad.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Lengua Materna Español, Segundo grado, Bloque 3 Del minuto 00:47 al 03:40 https://www.youtube.com/watch?

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Del recuerdo al re-creo

t=25Del minuto 0:24 a 3:20Esta es la “sobremesa” de Giovanna y Maggali.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

haber armado la ambientación de la instalación, harás la exploración de esta, pasando por cada estación para realizar las 3

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