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(clase bilingüe)

Chajpañ yik’oty apäsjuñ chuki yom ats’ijbuñ, yik’oty puku ja’el chukityak yom asu’b tyi ityojleltyak k’iñijel tyi alumal.

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¡Ya amaneció!

Yo tengo, yo mero. En un día domingo, ese día tú vas, vas tempranito, cuando comas, entonces vas. —Ta bueno.

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

Te invito a leer la historia de Pepe y por qué se siente triste: Hoy me siento mal, ayer llegó mi abuelita a mi casa, yo

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Un texto para cada situación

a) Relato tradicional. b) Cartel Don Pablo es un anciano que quiere que sus nietos comprendan lo importante que es respetar

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Mis tareas llegan a su destino

Sus aulas son pequeñas, yo atiendo en mi grupo a 24 alumnos, y en el otro grupo son 22 alumnos, y la escuela está a 20 minutos

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Textos con belleza

ha dicho que todas las personas de las comunidades pueden narrar historias, pero que hay ciertas personas que tienen el don

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Lo que nos avisan los animales

Yo Soy Tamborilero. https://youtu.be/SCJ40gnEQU8 ¡Qué interesante video!

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Mi texto favorito

Porque yo siento que nadie le ha dado importancia.

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El diario

en esa hoja puede pegar el balón que representa la actividad de Daniela, y escribir, “Yo y mis primos”.

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Un día en la vida de Juan

“Yo soy experto en las clases de “Aprende en Casa”.

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Registramos nuestras preferencias

Adrián, un niño de primero envió sus respuestas, él dice: Yo hice mi registro por medio de dibujos de llantas

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Mientras duermes…

De los dos que yo tenía, de los dos que me quedaban uno se llevó don Bruno, ya nomás me queda uno

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Fichitas

pero ellas me reclamaron porque decían que yo tenía más fichas que ellas, pero yo repartí a todas igual.

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¡A contar!

que Zohar jugó a la feria, en una juntó puntos con la maestra Karla cuando lanzaba canicas, aros o atrapaba peces, pero yo

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El final del texto expositivol

dinámica muy sencilla, pon mucha atención, aquí tengo tarjetas que contienen las partes que conforman los textos expositivos, yo

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