Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

que conocemos en todo México, ¿Saben a qué alimento me refiero?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?

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¡Te cuento un cuento!

Ahora ha llegado el momento de hacer un recuento de lo que has repasado en esta sesión. ¿Qué fue lo primero?

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La sopa de adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender? Harás un repaso sobre un tema que ya conoces de sesiones anteriores.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

La Guelaguetza hace referencia a toda una actitud o cualidad con la que se nace, el amor al prójimo de cada habitante zapoteca

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Lo primero que debes hacer es fijarte en la numeración, ya que te da el orden de cada uno de los pasos.

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A escribir el recetario

Lo que se lleva más tiempo es hacer una infusión con las hierbas que te platiqué.

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Escribimos las recetas correctamente

¡Y lo bueno que el eucalipto sí sabe rico! Ahora, la última adivinanza.

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Actividades comunicativas

necesario para responder a las preguntas, si no comprenden alguna palabra ya saben que la buscan en el diccionario.

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Organizando las instrucciones

Pues ahora ya sabes que debes seguir la receta para que funcione como debe ser, de todas maneras, recuerda que esto no es

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Así puedes hacer cada vez que encuentres una palabra que no comprendas.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

saber en qué frecuencia y cantidad vas a consumir el remedio.

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

La noción de permiso hace referencia a la libertad que se le otorga a una persona para desarrollar una actividad o para permanecer

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¡A mezclar instrucciones!

Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

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