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Ficha: ¡Cuántas profesiones y oficios!

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Ficha: ¡Cuántos lobos!

Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Ficha: ¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Ficha: ¡Escuchamos unas lecturas!

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: ¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Ficha: ¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Ficha: Te digo cómo es

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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Ficha: Te recomiendo mucho este cuento

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Ficha: Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Ficha: Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Recupera, con ayuda del profesor, la trama.

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Ficha: ¿Y si le hacemos cambios al cuento?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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Ficha: ¿Cómo escribo la recomendación?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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La innovación desde los docentes. Parte 1

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La innovación desde los docentes. Parte 2

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