Resultados para: «planta-generadora»
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generadoras?
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· Ficha de clase
Ángulos por doquier
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
Sarapes de Saltillo
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.
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· Ficha de clase
¿Dibujos en el mapa?
lectura de planos y mapas viales. Interpretación y diseño de trayectorias.
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· Ficha de clase
Pista de carreras
modelo que nos gusta, también pensamos en el precio, el color o también en cuánto contaminan pues como ya sabemos, el planeta
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· Ficha de clase
Récords olímpicos
¿Cuántos miligramos pesa la medalla de plata?
R = Pesa 580, 500 mg, multiplique los 580.5 g por 1000.
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
pie(20.1 km)
Tiempo total
Medalla
Jan Frodero
0.4 h
4.1 h
2.4 h
6.9 h
ORO
Timothy O´Donnell
0.5 h
4.3 h
2.5 h
7.3 h
PLATA
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· Ficha de clase
Herrería artística
Vamos a resolver los problemas que nos plantean Alejandra y Víctor, esto te servirá para seguir practicando lo que estamos
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Primero tenemos que conocer la cantidad de hectáreas que corresponden a cada elemento y si el cultivo de cada elemento o planta
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· Ficha de clase
Nuevos trayectos
lectura de planos y mapas viales. Interpretación y diseño de trayectorias.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Lectura de planos y mapas viales. Interpretación y diseño de trayectorias.
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· Ficha de clase
Pista de carreras
modelo que nos gusta, también pensamos en el precio, el color o también en cuánto contaminan pues como ya sabemos, el planeta
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· Ficha de clase
Los vitrales
nos cuenta José Pablo que en su ciudad hay una mina muy grande donde trabajan muchas personas y extraen metales como la plata
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
Y son los que permiten que ubiquemos la figura para planear la ruta de reproducción.
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· Ficha de clase
Herrería artística
Vamos a resolver los problemas que nos plantean Alejandra y Víctor, esto te servirá para seguir practicando lo que estamos
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Primero tenemos que conocer la cantidad de hectáreas que corresponden a cada elemento y si el cultivo de cada elemento o planta
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