Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Ella no peleaba con la fuerza física, sino con las palabras, derrotaba a todos sus enemigos con una sola pregunta, que en

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Como ves aquí se juega con las palabras toma y té que al juntarlas forman la palabra tomate que es la respuesta.

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡A ver si adivinan!

Comenzaremos con una pregunta, ¿Qué animal come con la cola?

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Valoremos a nuestra familia

otra caracola y formó su propia familia.

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¿Nos conocemos todos?

, si tus padres trabajan, con quién te quedas a cargo, porque hay muchos niños que se quedan con sus abuelos.

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¿Qué he aprendido?

¿Con qué entonación lo decimos?https://www.youtube.com/watch?

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Escuchemos a los abuelos

Se han enfrentado con unos volcanes.

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A rimar venimos, y rimando estamos

Lee con atención y observa. Es la pera, ¿adivinaste?

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Ahora anota en forma de lista, los elementos de los cuentos.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Énfasis: identifica semejanzas o diferencias con otros pueblos ¿Qué vamos a aprender?

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Valoremos a nuestra familia

otra caracola y formó su propia familia.

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Juguemos a ser científicos

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