Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre la población rural y urbana

Los dos tipos de localidades son importantes porque en las zonas rurales se producen los alimentos y otras materias primas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

investigar, en el caso de los factores naturales, cómo es su relieve, clima, suelo, vegetación y hasta su cercanía o lejanía del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La concentración de la población

Algunos problemas pueden ser: la contaminación, el desabasto de alimentos, los problemas de acceso a servicios, tránsito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mega diversidad y servicios ambientales

servicios ambientales de provisión, lo cual significa proveer, es decir que la naturaleza nos lo proporciona, agua, alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos los climas en el mundo

El tercer factor es la distancia al mar, porque hay lugares más cerca del mar que tienen un clima más templado o tropical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actividad volcánica en el mundo

lagos de fuego en los cráteres y, en algunas islas, las lavas fluidas se extienden muy lejos llegando, a veces, hasta el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de la concentración de población

viendo en las lecciones pasadas, sabemos que somos muchos y por ello existen problemáticas como la desigualdad social, la mala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Concentración poblacional en el mundo

aumento en la demanda de servicios, mayor consumo de recursos naturales, necesidad de hospitales, escuelas, trabajo, alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diversidad cultural de los continentes (África, Asia y Oceanía)

Las personas que viven cerca del mar y acostumbran comer mariscos y pescados y, por ejemplo, en Michoacán acostumbran a comer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las religiones en los continentes

La fiesta dura cinco días y en ella se festeja el triunfo sobre el mal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural en los continentes

, será hielo el piso, pues su vestimenta es escasa y no usan zapatos, además, a lo lejos, se ve azul, como el color del mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos

Con el gas natural es posible la cocción de alimentos, el uso de secadoras de ropa, lavadoras, calentadores, parrillas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de espacios forestales y pesqueros en los continentes

Proporcionan alimentos con alto valor proteico. Generan empleos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distribución de los principales espacios forestales y pesqueros

El Mar de Japón en el Pacífico Noroeste, en Asia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes

La pesca es una importante fuente de alimento para consumo humano y también se utiliza como alimento para el ganado.

Ver contenido