coleccion · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

llamar a su papá para que lo llevara con un doctor, ahí lo vendaron y le pusieron un yeso, por lo que estuvo varios días sin ir

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Acuerdos y Autoridades

El papá se tuvo que ir a trabajar y Guro tuvo que ir con él.

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Necesidades comunes

A Miga le gustaba mucho ir a la escuela, aprender los temas que su maestro Hormiga le explicaba y ver a sus compañeritas

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

Puedes ir a explorar la playa, para observar en qué estado se encuentra, podrías hablar con algún animalito para que te cuente

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

No olvides ir anotando las ideas principales, para que las compartas con tu familia, vecinas y vecinos.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

bolsas de plástico sino de tela, cuidar las cosas para que duraran más y se fabricaran menos, usar el transporte público, ir

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La importancia de las reglas en mi vida

Por eso debes ir a dormir temprano.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

bolsas de plástico sino de tela, cuidar las cosas para que duraran más y se fabricaran menos, usar el transporte público, ir

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Resolución de problemas II

multiplicación, dado que 1 galón equivale a 3.785 litros, 2 galones equivalen a 7.57 litros, 3 galones a 11.355 litros y para no ir

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Resolución de problemas

Al entrar a ese país observó un señalamiento que indica debe ir a una velocidad máxima de 60 millas por hora.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Para ir facilitando las conversiones, es importante notar que el resultado de las multiplicaciones por 10 contiene tantos

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Teselados II

La plantilla se puede ir rotando, cuidando que no se encime de una figura ya trazada, también la puedes ir trasladando.

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Polígonos regulares II

Analizando nuevamente los polígonos que obtuviste a partir de la manera como trazaste los lados al ir uniendo los vértices

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Polígonos regulares I

Posteriormente, se unen los puntos de intersección de manera consecutiva con segmentos de recta para ir formando los lados

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Proporcionalidad inversa VI

precisamente que por más valores que se continúen asignando al eje “x” y se obtengan los correspondientes de “y”, la curva se irá

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