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Huevitos de colores

Para iniciar consulta tu libro de Desafíos Matemáticos en la página 117 vamos a resolver el desafío número 61 “Patrones numéricos

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¿Qué cifras lleva el número?

números, es nuestra mente la que debe prepararse para leer los números que la tómbola de la lotería va arrojando para indicar

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La importancia del ahorro

Puedes iniciar consiguiendo un COCHINITO ALCANCÍA súper resistente para ir guardando ahí algunas moneditas y sacar el dinero

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¿Cuál es tu preferido?

Aquí también está el número de alumnos indicado en el eje vertical.

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El problema de Ton

Como vimos, las gráficas de barras tienen título que nos indica la información que se está representando.

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El viaje

Para iniciar la sesión de hoy, te comento que Angélica, Jaqueline y Josué son 3 amigos que se quieren ir de vacaciones a

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Construimos fórmulas

Cuando no nos dan una medida, pero nos la indican con letras, esas letras las podemos usar como si fuesen números y expresar

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La cancha de tenis

dibujada, por ejemplo, en el cuaderno, pero cuando se habla de terrenos o de objetos que tienen forma rectangular es común indicar

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¿Cuál de todos?

La consigna que dice: Organizados en parejas, ubiquen los objetos que se indican y enciérrenlos en un círculo.

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El detective en busca de pistas matemáticas

En la sesión de hoy estudiaremos algunos aspectos de las operaciones, pero antes de iniciar te voy a comentar algo muy interesante

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Magia con matemáticas

Voy a iniciar preguntándote, ¿Te gusta la magia?

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Descubro los valores de los símbolos

Lo primero para resolver la consigna es posicionarnos en la fracción: 3 enteros, un medio, porque las flechas indican que

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La cancha de tenis

dibujada, por ejemplo, en el cuaderno, pero cuando se habla de terrenos o de objetos que tienen forma rectangular es común indicar

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La importancia del ahorro

Puedes iniciar consiguiendo un COCHINITO ALCANCÍA súper resistente para ir guardando ahí algunas moneditas y sacar el dinero

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Más que un amigo

Antes de iniciar con los ejercicios, te voy a comentar algo muy importante que una alumna quiere compartir contigo.

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