coleccion · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

colocamos como cociente y decimos 4 x 10 = 40 y hacemos la resta, nos sobran 13 Realiza la operación tomando en cuenta la imagen

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coleccion · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Efectivamente, el número es el ocho, ya que 7 x 8 = 56 Podemos ver en la imagen que también se puede representar como 8

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coleccion · Ficha de clase

Separamos el pedido

Qué te parece si observas una imagen en la cual debes identificar los números mixtos.

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coleccion · Ficha de clase

¡Qué pesados!

¿Y cómo lo vas a comprobar, si sólo son imágenes las que tienes?

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Tapete doble

Observa la imagen, así es el tapete doble. Además, necesitas una ficha para cada jugador.

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¿Y si necesitamos agrupar?

colocamos como cociente y decimos 4 x 10 = 40 y hacemos la resta, nos sobran 13 Realiza la operación tomando en cuenta la imagen

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Completemos el crucigrama

Efectivamente, el número es el ocho, ya que 7 x 8 = 56 Podemos ver en la imagen que también se puede representar como 8

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Separamos el pedido

Qué te parece si observas una imagen en la cual debes identificar los números mixtos.

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¡Qué pesados!

¿Y cómo lo vas a comprobar, si sólo son imágenes las que tienes?

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¡Cómo avanza el tiempo!

Se llama Lucas A y puedes ver su fotografía en la imagen.

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¿Las apariencias engañan?

Observa la imagen ¿Crees que pesan lo mismo?

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Carrera de líneas locas

Vamos a poner la imagen de nuevo, cuenta 10 segundos y tapa la imagen los dos deben dar una respuesta, el que esté bien,

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El mensaje oculto

Observa la siguiente imagen con mucha atención. Puedes observar 4 imágenes que se encuentran numeradas del 1 al 4.

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Los animales más veloces

Es muy importante que te fijes en esas letras más pequeñas, para ver qué nos dicen.

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Separamos el pedido

Qué te parece si observas una imagen en la cual debes identificar los números mixtos.

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