Resultados para:«descripcion-general»
7319 resultados
¿Quisiste decirdescripción?
Contenido
· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Comentarios con sentido
El comentario se puede basar en un solo elemento o se pueden analizar los rasgos generales.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
El dicho “Ves que el niño es risueño y todavía le haces cosquillas” casi por lo general se emplea para decir que no se toque
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Aliteración: es la repetición de sonidos similares para generar una sensación de ritmo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
la enseñanza que dan es útil, y muchos de ellos se estructuran como versos; es decir, tienen un ritmo, la melodía que generan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
La popularidad del dicho ha hecho que se generen diversos mitos sobre su origen; uno de ellos, desde luego, erróneo, remite
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Es una observación general que se encuentra en todas las culturas y folclores del mundo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
-Otra función consiste en hacer una descripción de la idea principal.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
de su abdomen/cola se combina con el oxígeno, el calcio y el trifosfato de adenosina, ocurre una reacción química que genera
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Su elaboración genera apuntes visuales que permiten sintetizar los conocimientos, transmitir el pensamiento y generar el
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Hay varios tipos de índices:
General: enlista los capítulos, apartados de una obra.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Para lograr que la obra sea realmente impactante, es aconsejable generar el plan de montaje que se mencionó anteriormente
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Cuando la historia se recrea en una obra teatral, se espera que ésta genere el mismo impacto que el libro; para lograrlo,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
En ese sentido, ¿tendrías que cambiar toda tu descripción?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Cabe destacar que al emplear estos esquemas se puede generar una progresión temática.
Ver contenido