Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Aparecen como: símbolos o motivos, situaciones o formas de trama, temas, animales, configuraciones o lugares, y caracteres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

personajes clave que son esenciales para que el protagonista pueda superar sus pruebas: el hada que ayuda a la princesa, el animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

¿Necesita accesorios como el pirata o lo va a acompañar un animal u otro personaje?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

La acción -cuyos agentes son hombres, animales humanizados o cosas animadas- consta de una serie de acontecimientos entretejidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

A una persona A un animal Un objeto Para responder esta pregunta, es necesario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

porque cuando se compra un caballo, se le revisan los dientes para saber si no está enfermo y así valorar la calidad del animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer este fabuloso animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Los derechos de autor https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Y da pie a los ejemplos que constituyen las ideas secundarias: Como el injusto reparto de derechos políticos en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Si la línea recta se traza de forma horizontal los acontecimientos deberán escribirse de izquierda a derecha; si se realiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

¡Soñaré que un animal salvaje me persigue!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas sin tanto drama

Del lado derecho reescribiremos el texto añadiendo los actos, escenas, diálogos o parlamentos y acotaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

La tarde está ya muy avanzada”, o también “un gran sillón de cuero a la derecha y una butaca pequeña de estilo victoriano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al teatro

Era este último animal muy fuerte y bello, completamente negro y de una sagacidad maravillosa. […].

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Primero es oportuno aclarar que la repetición de un elemento ya sea objeto, persona, animal, etc., sirve para que las frases

Ver contenido