coleccion · Ficha de clase

Yo digo que primero va...

Uno de los aspectos de planificar nuestra mesa redonda se centra en llegar con la información precisa y no llegar al día

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Para que quede mejor

Éstas se centran únicamente en un tema tratado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con ayuda, el texto queda mejor

incluso, para no gastar papel, se pueden enviar vía electrónica o por medio de dispositivos, o incluso pegar carteles en el centro

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué le faltará a mi resumen?

Si observas con atención, podrás darte cuenta de que el tema central subrayado en amarillo se explica a lo largo del párrafo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Detectives del conocimiento

Es por eso, que resulta importante y central en la vida humana, ya que asegura que el conocimiento siempre puede enriquecerse

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Encontrar el centro del hexágono, ya que, con dos de sus lados al trazar sus mediatrices, se puede encontrar el centro y,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

¿Cómo determinas el ángulo central? Primero identificas el ángulo central.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

En el triángulo no se tienen diagonales, por lo tanto, el número de diagonales es cero, en el cuadrado el número de diagonales

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

Al dividir el hexágono a partir del centro hacia sus vértices, obtenemos 6 triángulos iguales con igual medida de base y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

La situación-problema dice así: Situación-problema, centro deportivo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

resolverlo mediante el método algebraico de suma y resta: Por lo tanto, se obtiene que “y” es igual a cero

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El método de suma y resta

Por lo tanto, puedes eliminarlos desde un principio, porque “1y” sumado con uno “-1y” es igual a cero.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Por lo tanto: Si “x” toma el valor de cero, “y” es igual a veintiséis.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

media; así que los cuadros de sus tiempos periódicos están casi en igual proporción que los cubos de su distancia del centro

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

¿Por qué la velocidad final es cero?

Ver coleccion