Contenido · Ficha de clase

Japón durante la Edad Media

es una filosofía-religión que, entre otras cosas, planteaba la relación entre forma-idea, sujeto-objeto, conocimiento-acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

Con estos actos, Martín Lutero acabó por dividir a la Iglesia católica en dos grandes bandos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

A esta acción de conocer la cultura de diversos territorios del globo terráqueo y de comerciar con los productos provenientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La globalización acompaña tu día a día

A esta acción de conocer la cultura de diversos territorios del globo terráqueo y de comerciar con los productos provenientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Reforma protestante

Con estos actos, Martín Lutero acabó por dividir a la Iglesia católica en dos grandes bandos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

It´s good to see you again.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

Lets go to the next - Vamos al siguiente ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

Es la acción que estamos haciendo, por ejemplo, caminar, hablar, comer o escribir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

to make a trip to Chiapas " / "quiero hacer un viaje a Chiapas" "I want to visit Palenque "

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

See you on saturday!

Hoy nos vemos a las 7 para jugar. - Today we see you at 7 to play.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno la frase “it's great to see you”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

I want you to tell us a story. Don’t forget to add special words that help us to keep the attention.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

I am in the Bakery, and I want to go to the School.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

what do we need to do first?

Ver contenido