Contenido · Ficha de clase

Porcentajes y gráficas circulares

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Construcción de gráficas circulares

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Los paralelogramos

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Perímetro y área

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

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Área de figuras compuestas

En este sentido, ¿qué estrategia empleaste para saber cuánto mide el largo del rectángulo?

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Perímetro del círculo

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Triángulos congruentes

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Probabilidad frecuencial I

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El rango y la media.

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La medida más representativa

¿Qué estrategia utilizaste para discernir entre las medidas de tendencia central?

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Probabilidad frecuencial II

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Relaciones de variación lineal

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Números positivos y negativos

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

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