Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

I was very happy with my grandparents.”

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Exploremos guías ilustradas

Then First Finally First After that Then It was getting harder and harder. - Cada vez se ponía más difícil.

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Un museo en casa

Why - ¿Por qué? Who – ¿Quién? Can you give two examples? ¿Puedes darme dos ejemplos? Yes.

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¿Exposiciones?

For example, If your favorite object is a painting, you have to ask: Who painted it? When was it painted?

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Un museo en casa

Why - ¿Por qué? Who – ¿Quién? Can you give two examples? ¿Puedes darme dos ejemplos? Yes.

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¿Exposiciones?

For example, If your favorite object is a painting, you have to ask: Who painted it? When was it painted?

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Visión del pueblo originario

realizar el siguiente reto: Selecciona un tema de interés (yéey jumpéel péektsil,bix a t’aan, ts’ikbal ba’ax ku yúuchul wa

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¡Noticias yoremes!

En al´la bejja yumala enchim jioxtewa luturia emmem mam yaa´wa.   ¿Sobre qué tema te gustaría escribir tu noticia?  

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

, wate illichi, wate into bweere, ka nanau machisi chuplamme, batte si’ime jeela wiwichakamme, - bat naateka into iani, wa

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Kintsikan kataxawat Wa tsutsokgo litampachi Wa makgtakgalha lamatat, Wa tampatawalay likan Akxní wakán pa´pa´.  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Wachu xlitaskínin lika k´atsau li an tanlhun lhist´an alin yuwa lak´aktay, x´aman jantu laj´oxi wa lakajamakxtalhcha maka

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Festejos en mi comunidad

, mi ich’äxob muty, mi imelob chuki mi ijajpel, ixku wiñikob mi ikuchob si’, mi ity’ojob we’el, mi ñusañob waj, mi ikomo

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Para qué y quién escribo

Nokniwan wan nehwa tikneke timitsitaskeh, maske amo kwale. Tiknekeh techawiltis wan techtlanonotsas.

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¡Yo me llamo!

José Luis Mats i wa Rodríguez de la Cruz. Xochitl María Jiménez Sánchez. ¿Cómo ves?

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La cosecha en mi pueblo

Kwak yotlaixwak tlatlalwia wan tlabonaroa.

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