Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico los elementos químicos?

El otro isótopo, llamado deuterio, cuyo núcleo alberga un protón y un neutrón, y el último es el tritio, cuyo núcleo es un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

ingresa a través del tubo digestivo en los alimentos como mariscos, hígado y riñones de animales contaminados o arroz y trigo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

En este caso se te recomienda la analogía de los granos de trigo y el tablero de ajedrez, que puede ser muy útil para que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

Se puede encontrar en alimentos derivados de lácteos, soya, brócolis y algunos cereales como el trigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es nuestra mejor opción para seguir estudiando?

Ahora conoce la historia de Chucho: “A mí siempre me ha gustado usar herramientas y trato de reparar los aparatos eléctricos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

¿Recuerdas a Protio, Deuterio y Tritio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Otros ejemplos de productos biodegradables son: Cubiertos comestibles: elaborados con mijo, trigo y arroz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

La energía se desprende al fusionarse (unirse) los núcleos de deuterio, de tritio y los isótopos del hidrógeno, para dar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

La convivencia se ha limitado en todos sentidos, ahora se ha intensificado el trato con los hermanos, padres o familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Ya sea al saludar, al ofrecer un trato amable o cuando estableces límites a las personas para que les respeten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

Ningún motivo justifica un trato desigual o que prive a alguna persona de participar en espacios o actividades, tampoco que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Anota tres ejemplos donde tu familia o tú hayan ejercido un trato digno y tres casos de trato digno hacia otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Para cada cultura y momento histórico, el trato a las y los adolescentes es distinto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Puedes promover un trato digno para todas las personas sin prejuicios y mantener relaciones respetuosas y saludables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

y las de mal trato?

Ver contenido