coleccion · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

De igual forma, ten a la mano, tu libro de texto de Lengua Materna. ¿Qué hacemos?

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información

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Preguntar para conocer

Así como tu libro de texto. ¿Qué vamos a hacer?

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La media aritmética

Así como tu libro de texto de la asignatura.

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Depende del contexto

Revisa tu libro de texto, para que amplíes la información con la que cuentas.

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Señalar información en cartas formales

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

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¿Cómo y qué preguntar?

Ten listo tu cuaderno, lápiz o pluma para que tomes tus notas, así como tu libro de texto para que amplíes la información

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto Recuerda que todo lo que veas es para reforzar tu conocimiento,

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto de Lengua Materna.

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Es de sabios corregir

Puedes revisar tu libro de texto para ampliar la información.

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No se escribe como se habla

al momento de expresar un texto de forma oral?

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La importancia de los guiones

En el texto que está en color lila, indica las respuestas que ella dio en dos preguntas.

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Sin signos no se entiende

Así como tu libro de texto. ¿Qué vamos a hacer?

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Identifico mis fortalezas

De igual forma, ten a la mano, tu libro de texto de Lengua Materna.

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Entre todos avanzamos

selecciona un texto narrativo para transformarlo en una obra de teatro y representarla.

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