Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

Observa la siguiente tabla.

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Geometría con la maestra Rosalba

Anotarlas en la tabla. ¿Y cuántas aristas hay?

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¡Salta rana, salta!

En la siguiente tabla anotarás los saltos que te salieron.

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Practicando y usando el metro

Usa la siguiente tabla para registrar los objetos que se aproximen a las medidas que trabajaste en esta sesión y compáralas

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Midiendo varas

No olvides colocar los datos en la tabla.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Anota los resultados en la tabla.

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¿Cuánto mide?

Ahora que ya tienen tu tabla completa, vas a comparar los resultados.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Observa la tabla y complétala.

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Formando y ordenando cantidades

Aquí tienes la tabla de su registro, así que lo primero que tendrás que hacer es sumar las cantidades de cada día.

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Manos a la obra con la encuesta

Irás recordando las respuestas para ir poniendo los votos en la tabla, ¿Te parece bien?

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Preparando nuestra encuesta

pregunta número uno, porque es una respuesta abierta que dará muchas posibilidades, lo cual dificultara los registros en la tabla

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Registra el resultado de la medición en la tabla.

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¡Juguemos a sumar!

Utiliza la siguiente tabla para colocar la cantidad de gomas que se acomodaron.

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Recolectando cifras

Aquí tenemos una tabla donde registraremos los datos que obtengamos del problema.

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Geometría con la maestra Rosalba

Anotarlas en la tabla. ¿Y cuántas aristas hay?

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