Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

recorriendo las palabras de tu texto y también y trata de identificar aquello que es fantasía y aquello que es real, recuerda subrayar

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

información que registraste en tu libro o en el cuaderno, las respuestas que encontraste en los textos van a aparecer en subrayado

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Los animales y nosotros

Énfasis: Identifica y subraya las palabras que se repiten en un texto completo y las escribe en su cuaderno.

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Me reanima mi rima

Subraya los grupos de palabras que encuentres de colores diferentes.

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Rima, canta, transforma y crea

No olvides subrayar el nombre de algún animal.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Subraya en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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Lobo, ¿estás ahí?

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedan leer.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Subraya en tu libro de texto, con lápiz las que puedas leer, ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto,

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¿Por dónde comenzamos?

En este caso cierta información, por lo que, se cambia el tono de voz, se hace más fuerte, se subraya o se le pone una imagen

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El informador

Si tienes un periódico en casa puedes empezar a leerlo o subrayar palabras y hasta recortar para jugar con palabras.

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¡Cuántos lobos!

Subraya, en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Subraya en tu libro de texto, con lápiz, las que puedas leer.

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Sapos y otros bichos que riman

Subraya con lápiz las que puedas leer solo. Observa muy bien las imágenes que acompañan el texto.

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Anagramas

Algunas palabras se encuentran subrayadas, porque con las letras de esas palabras que están subrayadas, vas a formar otras

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¡Cuidado con Caperucita!

Subraya en tu libro de texto con lápiz. Ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto.

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