Resultados para: «proyecto-grupal»
7926 resultados
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· Ficha de clase
Muevo mi cuerpo artísticamente
Edvard Grieg, En la gruta del rey de la montaña.
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
El dinamismo está presente en este elemento de forma diagonal lo que proyecta una sensación de movimiento.
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· Ficha de clase
La inspiración de las mujeres en el arte
y ¿Qué sensación te proyecta?
¿El pelaje de que estará hecho? ¿Los gatos de qué mundo vendrán?
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
El día de hoy aprendiste sobre qué son los pigmentos naturales, observamos cómo un grupo de mujeres trabajan en la obtención
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· Ficha de clase
Los colores neutros y la saturación del color
El color gris nos ayuda a dar profundidad y volumen a las formas, el color gris tiene tres grupos que son el grupo de los
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Primero, no olvides escribir el compás de cuatro cuartos, para escribir las corcheas en grupos de dos.
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· Ficha de clase
Los colores amigos
diferencias, sin embargo, formaron grandes equipos llamados “análogos”, los equipos de colores análogos son aquellos grupos
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Énfasis:
distingue las características principales de cada grupo de instrumentos.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
Énfasis:
reconoce los conceptos del claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto
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· Ficha de clase
La diversidad, la luz y las sombras
Énfasis:
identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
Acuarelas mágicas
Sintético quiere decir que es un producto artificial, que imita las propiedades de un producto natural, por ejemplo, el pelo
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· Ficha de clase
Collage preciso
Pues una vanguardia artística surge cuando un pequeño grupo de artistas plantean una forma nueva o diferente de pensar y
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis:
identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.
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