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Pequeñas acciones

Énfasis: reconoce la importancia de cuidar el medioambiente y propone acciones para su cuidado. ¿Qué vamos a aprender?

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A cuidar nuestros sentidos

Fuente: https://www.dgcs.unam.mx/boletin/bdboletin/2016_362.html ¿Qué acciones podrías proponer

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Énfasis: Identifica acciones que afectan al medioambiente y propone acciones para su cuidado.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

¡Entonces vamos a proponer algunas acciones que ayuden a cuidar las plantas!  

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Bienvenidos a segundo grado

La regla que nos propone es: “Pido la palabra y espero mi turno para hablar” ayúdame a

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Lo que necesitan los animales

Énfasis : Reconocer algunas necesidades básicas de los animales con el fin de proponer acciones para el cuidado

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Busco información y redacto notas

Elaborarás notas para registrar lo más relevante y a proponer soluciones para resolver un problema.

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Busco información y redacto notas

Elaborarás notas para registrar lo más relevante y a proponer soluciones para resolver un problema.

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¿Qué nos informan los libros?

reflexiona sobre el problema que representa, se trata de un problema para el que urge buscar posibles soluciones; y para

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¡Las ensaladas de mamá!

Toma en cuenta lo que has aprendido acerca de los anuncios publicitarios, para proponerle un cartel a Adriana.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes proponer algunos ejemplos relacionados con las imágenes.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Propone a las niñas y a los niños a inventar juegos y vencer al aburrimiento.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

¿Qué otros ejemplos podrías proponer?

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Cada palabra tiene lo suyo

En seguida se te presentarán imagines, son de un libro fabuloso que se llama Diccionario para armar, pero antes de proponerte

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Puedes proponer algunos ejemplos relacionados con las imágenes.

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