Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

Dibuja una carita al lado para que represente lo que la frase dice: Recuerda que puedes incluir estas frases

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What are you going to do?

Necesitarás un cuaderno y un lápiz, o algún lapicero, para hacer todas las anotaciones que necesites.

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The next weekend

Énfasis: Escucha expresiones para comunicar una idea o para obtener algo que se quiere o necesita

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What are we going to learn in our English class?

¿Puedes darme un ejemplo de una frase donde se use la palabra “white”?

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No los encuentro

Elabora una tarjeta para cada una de las frases o palabras siguientes: can I can you

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Énfasis :  escucha una fábula para relacionarla con una secuencia ilustrada.

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Exploremos algunas fábulas?

El león y el ratón Había una vez un león durmiendo debajo de un árbol.

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Let’s play!

Para poder marcar con un círculo o un tache la casilla que escojas debes antes completar la frase.

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Let’s sing a song!

There is a monkey with a phone… Hay un mono con un teléfono…

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Not my best day

Aquí tienes escritas unas frases a las cuales les falta el verbo.

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Stoy Time

había muerto y le sugirió que le ofreciera una poción para que se durmiera.

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What´s your favorite story?

Soy un insecto. I have a big head. Tengo una cabeza grande.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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Inside fun

¡Vas a hacer una lista!

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Story time

Él estaba sintiendo mucha hambre y pensando que le podría gustar un pequeño cerdito para cenar.

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