Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Ask your companion to tell you the name of the sign and you must mention and point to the correct drawing. / Pídele a tu

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Rimas en la lluvia

Ponte de pie para moverte un poco.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

the rhythm that you like the most, and in each part of the song in which you mention that it is sunny, cloudy or windy, point

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

the rhythm that you like the most, and in each part of the song in which you mention that it is sunny, cloudy or windy, point

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Ayudemos a Pedro

Point to the green Teddy Bear. / Es verde. Señala el oso de peluche verde. What color are the colors?

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¿De qué color…?

para averiguar de que trata, ponte cómoda o cómodo para disfrutar la lectura.

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Instrucciones locas

Ponte la pijama mientras cantas tu canción favorita. Paso 3.

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Una historia diferente

Este cuento es muy interesante, ponte cómoda y cómodo para la lectura.

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Michoacán a través de los textos

Ponte cómoda y cómodo para escuchar la lectura de la leyenda.

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¿De qué color…?

para averiguar de que trata, ponte cómoda o cómodo para disfrutar la lectura. “¿De qué color es un beso?”

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¿De qué color…?

para averiguar de que trata, ponte cómoda o cómodo para disfrutar la lectura. “¿De qué color es un beso?”

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Instrucciones locas

Ponte la pijama mientras cantas tu canción favorita. Paso 3.

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De amor, muerte y otros temas

Siembra tu tierra y ponte a trabajar. Deja volar libre tu pensamiento. Deja el rencor para otro tiempo.

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

precautorias que debe tener todo conductor: “revisa tu vehículo, mantente alerta, aléjate del celular, respeta los señalamientos, ponte

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

¡No te duermas, ponte alerta! Como viste, la letra estuvo bastante creativa.

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