Resultados para: «patron»

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¿Quisiste decir patrón?
¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Si cada uno de los octavos de tu ejercicio, los parto a la mitad, ¿Cuántos pedazos quedan?
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Los juegos
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Los juegos
¿Qué patrón o secuencia sigue? ¿Cómo podemos hacerle para obtener esta información?
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
Si en lugar de partir la cartulina en 2 la parto en 4 y reparto por partes iguales le tocarán 2 a cada quien y representa
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Para organizar hay que calcular
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Para organizar hay que calcular
entonces son 180 x 2 o 180 + 180 = 360 Por lo que tenemos: ¿Cuánto pagaron entonces?
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
Imagina que en el patio de tu casa tienes una pelota que es muy grande y la puedes levantar e incluso aventar por los aires
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Haz tu cita médica
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Haz tu cita médica
Pasaron 5 minutos, para que entrara Susana Rodríguez, que fue la paciente después de Juan Gómez.
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De la tabla a la gráfica de barras
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De la tabla a la gráfica de barras
En el caso del pescado en la tabla aparece con 25 personas y en la gráfica 27, se pasaron.
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Lo mismo para todas y todos
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Lo mismo para todas y todos
Si en lugar de partir la cartulina en 2 la parto en 4 y reparto por partes iguales le tocarán 2 a cada uno y representa exactamente
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Los juegos
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Los juegos
sigue, como en el caso anterior donde el patrón era que aumentaban de 5 en 5.
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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
Si cada uno de los octavos de tu ejercicio, los parto a la mitad, ¿Cuántos pedazos quedan? Muy buen, quedan 10.
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Para organizar hay que calcular
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Para organizar hay que calcular
Los paquetes de alimentos; dice que se considera niñas de 4 a 16 años, eso significa este asterisco de abajo, entonces pagaron
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
Imagina que en el patio de tu casa tienes una pelota que es muy grande y la puedes levantar e incluso aventar por los aires
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¡Qué pesados!
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¡Qué pesados!
Imagina que en el patio de tu casa tienes una pelota que es muy grande y la puedes levantar e incluso aventar por los aires
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Orden, formas y colores
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Orden, formas y colores
Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores
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Colores, formas y secuencias
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Colores, formas y secuencias
Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores
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