Resultados para: «panico-escenico»
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Pero al final se dieron cuenta que no importaba que fuera distinto y tomaron otra actitud hacia el patito que no era patito
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Por ejemplo, en muchas ocasiones, mientras Panchito jugaba a la pelota en el patio, su hermana lavaba los trastes, para él
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
“Zajid es primo de Amadis, Zajid puede salir a jugar al patio cuando quiere, pero Amadis sólo puede hacerlo si termina sus
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Bueno, la siguiente situación es:
En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Las reinas del patio. Sara cano. Del minuto 03:00 a 05:12
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
A Pancho le gusta mucho como canta su amiga de la escuela.
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
, Pancho y Mario harán la misma reflexión.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Por ejemplo, en muchas ocasiones, mientras Panchito jugaba a la pelota en el patio, su hermana lavaba los trastes, para él
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Pero al final se dieron cuenta que no importaba que fuera distinto y tomaron otra actitud hacia el patito que no era patito
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Bueno, la siguiente situación es:
En el patio de la escuela durante el recreo vas corriendo y tiras a un niño más pequeño
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
“Zajid es primo de Amadis, Zajid puede salir a jugar al patio cuando quiere, pero Amadis sólo puede hacerlo si termina sus
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.
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