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¡Pásame un directorio, por favor!

puede ser, a través de cartas, pero por ahora se necesita que la comunicación sea rápida, ¿Cómo le puedes hacer?

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Somos me´phaa

introducción, el discurso, inicia con un saludo al público, por ejemplo: buenos días, yo soy...mi

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

- Sí lo recibí y enseguida me puse en camino, mi señor.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Con el tema de: ¡Yo soy el Xocoyote en mi familia! ¡El menor de los hijos!

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

mi hermano y yo moríamos de risa, pero, ¡a mi mamá no le causó gracia!

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¡Juego de palabras!

“Erre con erre, cigarro, erre con erre barril, rápido corren los carros cargados de azúcar al ferrocarril”.

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¡Lo que sé de los chistes!

— ¡Cuidado con el cactus! — ¿Qué cactusssssssssssssssssssssss?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Qué quiero decir en mi escrito? ¿Qué forma tendrá mi escrito?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Así quedará tu Reglamento terminado: Título: Reglamento de la biblioteca “En mi familia todos leemos

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

#page/9 Quizás te preguntarás, ¿Por qué voy a arreglar mi biblioteca?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Otra copla: Todos los que cantan bien cantan de puertas adentro y yo, como canto mal, canto al sereno y al viento

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Juguemos a ser científicos

cascabeles, que son instrumentos de percusión, se tocan con las piernas, y los silbatos de arcilla, que además de tener un canto

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Valoremos a nuestra familia

papá de mi hijo, y debajo de mí, ¡A mi hijo!

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Emplear la escritura de cartas para comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este

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