Resultados para: «migrantes-chinos»
1719 resultados
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chicos?
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Niño 1
Mi nombre es Joaquín y mi museo se llama “La juguetería de chicos y grandes” algunos de los objetos y dibujos
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
y, a pesar de ello, desde pequeños acostumbran a hacer grandes caminatas en las barrancas, para cuidar sus rebaños de chivas
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
puedes clasificar a los animales, recuerda que, según su tamaño, los animales se pueden clasificar en grandes, medianos o chicos
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· Ficha de clase
Los animales y sus tamaños
¿El conejo es un animal chico? en comparación de tu silueta.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/chaval-chico-juguete-mono-1598122/
https://pixabay.com/es/photos/estudiante-la-escuela-aprender
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Recuerdas que en sesiones anteriores clasificaste a los animales en chicos, medianos y grandes e incluso los comparaste,
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
es/photos/lobo-lobo-mexicano-62894/
Fuente: https://www.pexels.com/es-es/foto/alimentacion-alimentando-aves-de-corral-chicas
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Observaste que puede haber plantas grandes, chicas, con frutos, con flores, incluso espinas.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
vivir y lo encuentran en los prados, es decir, donde hay mucho pasto para que los animales como las vacas, borregos, chivos
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· Ficha de clase
Benito Juárez
armado, con fusiles, caballos, y otro con poco armamento pobre, hecho por gente del pueblo; a ese grupo se le llamaba los chinacos
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Ahora dibuja cómo te imaginas ese lugar.Mientras realizas el dibujo, te comparto que el origen de los papalotes es en China
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
alimentos, observas las características de las manzanas, plátanos, peras, uvas o naranjas, además de calabacitas, jitomates, chiles
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
¿Los grandes y los chicos quieren ser felices?
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
PETRA: Tranquilos chicos, no es de ninguno de los dos, no se disgusten entre ustedes.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
multimedia/RSC/Audio/202101/202101-RSC-qecZMOs4T1-Audio5_Leonardo.mp3
Leonardo: “Yo convivo mucho con algunos chicos
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