Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

I will show you the first one. Niñas y niños, ¡bien hecho!

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Let´s explore!

You may notice that the steps are not in order, so pay attention because I will need your help to put them in order later

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Now, I want to invite you to play a game to see how much you know about science.

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Instructivos

Fourth: Decorate your pencil case as you like.

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(Ciclo ll)

You can write an example and share it with your teachers.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Where does the tale take place?How? How did things go and work out?Why? Why did things come about?

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The next weekend

tus planes para el fin de semana.Esta oración va a estar formada por tres partes muy importantes.La parte uno es:Voy a…I

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(ciclo II)

Tell me how you feel

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

What Will you answerIf you choose I don´t know ¡Good job!If you get a good result of an examWhat would you say?

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themMake a Little clapOpen shut themOpen shut themIt´s time to jumpNowIt´s time to runPerfectNow it´s time to be quiet.Did you

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Anunciando se comunica la gente

You did it amazing!Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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Expresemos deseos y necesidades

Ximena: I´m great, and you?Matias: I´m not good, I don´t know where my science notebook is.Ximena: Oh no!

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¿Cómo pedir algo?

May I have____? Can I have____? Could I have___?

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¿Me prestas tus cosas?

Can I borrow…?Can I borrow a pencil sharpener, please?Yes, just take care of it, please. Yes. Thank you!

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