Resultados para: «logias»
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lograr?
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Se establece qué se quiere lograr con el proyecto y para qué.
Buscar información en diversas fuentes.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Esto se puede lograr si:Nos informamos para combatir los prejuicios.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
falsa puede perjudicar la salud física y mental de las personas, incrementar la estigmatización, amenazar los valiosos logros
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
aspectos que conforman tu persona, tales como tu salud, tu integridad y tu vida, mismas que deben tener como propósito lograr
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
“El goce del grado máximo de salud que se pueda lograr es uno de los derechos fundamentales de todo ser humano.”
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
Además, es muy importante porque de esta manera sé quién soy, cuáles son mis intereses y las cosas que quiero lograr más
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Ante la posibilidad de enfrentar una situación semejante:
¿Qué alternativa piensas que podría existir para lograr una solución
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
La paz existe cuando:
Se combaten las distintas formas de violencia y se logra reducirlas.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
La cultura de paz inicia con el reconocimiento de los derechos de las y los demás a una vida digna, lo cual se logra mediante
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Esto se logra mayormente por medio de la educación.
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
analiza el conflicto optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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