Contenido · Ficha de clase

Following instructions.

El día de hoy vamos a leer instrucciones de diferentes manuales.

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Las instrucciones son importantes

Lee con atención, analiza e identifica. How to make a paper plane.

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Music at home

Tengo algunas malas noticias. La clase terminó. Hola, niñas y niños.

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What can you find in the sea?

La vamos a leer y con su ayuda, decidirán en qué parte de la monografía debe ir.

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What is your favorite musical instrument?

Hoy vamos a hablar y leer información acerca de los instrumentos musicales.

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Anunciando se comunica la gente

Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.

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Expresemos deseos y necesidades

Prepare your notebook and your pencil.Prepara tu cuaderno y lápiz.Para empezar, lee la siguiente canción en inglés para fomentar

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¿Me prestas tus cosas?

por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas que forman parte importante de tu vida.Para empezar, lee

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My favorite party

Ahora, lee algunas descripciones de los eventos y descubre a cuál se está refiriendo¿Estás lista y listo?

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Exploremos algunas fábulas

Lee la siguiente fábula.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee las frases y define de qué fábula se trata. Soy el animal más rápido del bosque.

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Story time

Seguramente si lo has leído, y el día de hoy lo vamos a leer en inglés.

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Stoy Time

Niñas y niños, ¿les gusta leer? ¡Qué bueno, a mí también me gusta mucho! Reading is awesome. Leer es increíble.

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Free time

Ride a bike Andar en bicicleta Exercise Hacer ejercicio Walk the dog Pasear a tu perro Read a book Leer un libro

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Inside fun

Lee el siguiente texto: What do you think about Rigoberto?What does he want?

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