coleccion · Ficha de clase

Butacas, leche y algo más

Piensa, ¿Qué hacer para ir solucionando el problema?

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La panadería

Iras jugando por turnos, elegirás una tarjeta con un problema y buscarás otra tarjeta con la operación.

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La cancha de la escuela

estar en las decenas, el 2 vale 20 es decir su valor es relativo. 20 x 20= 400 El 4 debe ir

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Los dulces de amaranto

de acuerdo con el número que caiga en el dado, por ejemplo, si cae en el número 6 dirás que tomas 6 octavos, los vas a ir

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Vamos de campamento

Julián necesita ir a Cuautla 15 veces más, de la misma forma, va y viene el mismo día.

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.

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Listones de colores

Para ir cerrando la sesión realizarás la consigna número 2 que se encuentra en la página 96 de tu libro de texto, con la

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Partes de un todo

Yo ya me tengo que ir porque tengo que ir al mandado, y luego cocinar, y luego pues, yo creo que para eso está tu maestro

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Tablas y gráficas

Después puedes revisar los títulos de cada fila para ir entendiendo la información que contiene.

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Los habitantes de México

Agustín: Qué bien Carola, seguro en unos meses la vas a poder ir a visitar para conocer su nueva casa.

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¡Adivina el cuadrilátero!

la siguiente imagen de los cuadriláteros: Puedes copiar la imagen anterior en tu cuaderno o en una hoja e ir

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Memorama

así quedarían formados los pares: Continúa aprendiendo y disfrutando de este juego, y para ello puedes ir

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Relación perímetro-área

establecida la medida de la unidad con la que las mediste, se dijo que serían centímetros, por lo tanto, tú respuesta tiene que ir

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¡Lo que hace falta!

A continuación, multiplicarás 30 x 16 para encontrar la cantidad que debe ir en el cuadro rojo, ¿Cuál de los números que

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De varias formas

Observa el siguiente planteamiento para ir comprendiendo mejor el tema.

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