Contenido · Ficha de clase

Elaboración de guion radiofónico II

La radio comunitaria: * Defiende la pluralidad de opiniones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El día de muertos

Los yaquis, tienen sus propias tradiciones y la comparten en su radio comunitaria, LA VOZ DE LOS TRES RIOS, que transmite

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Los mitotes o xiotalh se organizan en el ámbito de organización comunitaria como en el familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

ya que las condiciones en que las y los alumnos están asistiendo a clases dificultan la realimentación, así como la interacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

selección y consulta de fuentes de información, elaboración de fichas de trabajo, redacción de versiones de un texto e integración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Otro elemento más en este instructivo de las escondidas comunitarias es que hay un momento de evaluación, pero la evaluación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Se entiende por faena comunitaria cuando la autoridad del pueblo invita a los señores y mujeres a ir a chapear con machete

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Consultarás textos en internet u otras fuentes, sobre los estilos de interacción en las asambleas comunitarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

medio de estas narrativas, se reproducen las enseñanzas, los valores y los pensamientos que determinan las formas de interacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Énfasis: reconoce como base en su tradición cultural, los saberes comunitarios sobre la milpa como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Requiere del esfuerzo y la colaboración comunitaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más características de las cartas personales

mostrado, incluso el peso de las anécdotas, en cada caso sería diferente, porque el tipo de relación, cercanía y formas de interacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

interrelación entre las diferentes culturas que habitan el territorio, de forma equitativa se busca desarrollar una interacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

Al migrar las personas generan formas de interacción o convivencia social, que idealmente deberían ayudarles a establecer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

grado, en donde revisamos de manera general, un ejemplo de portador textual que puede servirnos como medio para la integración

Ver contenido