coleccion · Ficha de clase

¿Dónde estamos?

Observa la información del siguiente video a partir del minuto 1:36 a 3:16.

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Creando espacios a través del tiempo

Como ves, no inventaron la escenografía de la nada, obtuvieron información de la misma obra.

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Explorando las formas de un poema

Reflexiona en la siguiente información.

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La poesía también se pinta

Analiza la siguiente información, que te servirá para comenzar a profundizar en el tema de esta sesión.

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Apostillando la escritura teatral

¿Qué función consideras que tiene la información que se encuentra seleccionada en color amarillo?

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Fuentes de información.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Se te invita a que busques información en tus libros de texto para apoyarte en otra fuente de información; recuerda que la

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Sin investigación no hay exposición

Busca información en diversas fuentes con la intención de elegir y seleccionar información pertinente y oportuna que te permita

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No se vale improvisar

Exponer implica explicar y, para ello, después de haber buscado información hay que organizarla para saber cómo se va a presentar

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Completar la información

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Ahondar en la información

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Cómo ser un mejor expositor

Las exposiciones permiten identificar y organizar la información relevante sobre un tema para exponerla ante un público.

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Prepara tus respuestas

Ten a la mano tu libro de texto, para que amplíes tu información.

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Un público activo

¿Qué ventaja ves en esta forma de anotar la información?

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No se vale quedarse con la duda

Énfasis: solicitar información o respuestas en una exposición. ¿Qué vamos a aprender?

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