Resultados para: «hadas»
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Puede ser que hayas sentido las miradas de las personas o imaginado que hablaban de ti, por no lucir de la misma forma que
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Incluso, quizá hayas querido cambiar tu estilo de ropa o tu corte de cabello.
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
“Identifica un conflicto que hayas tenido con alguno de tus grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Trae a tu mente alguna situación conflictiva que hayas tenido, ya sea en casa, en la escuela, con alguna amiga o amigo.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Incluso, quizás te hayas podido identificar con estas situaciones.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Después, recuerda un conflicto que hayas tenido en la familia o la escuela y describe cómo te sentiste ante éste, cuáles
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Incluso, quizás te hayas podido identificar con estas situaciones.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Después, recuerda un conflicto que hayas tenido en la familia o la escuela y describe cómo te sentiste ante éste, cuáles
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Quizá pudo ser en tu familia, escuela, con tus amistades o en tu comunidad, e incluso puede que hayas presenciado alguno
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
El reto de hoy:
En tu libreta o en hojas blancas, narra una experiencia que hayas vivido o presenciado en la que el diálogo
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Ahora, piensa en algún conflicto que hayas vivido y responde:
¿Cuál fue el conflicto?
¿Quiénes son los involucrados?
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
dignidad humana es inherente a todas las personas y que no te puedes despojar de ella y tampoco pueden pedirte que lo hagas
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
Esperamos que hayas aprendido la importancia del trato igualitario y establezcas mejores relaciones con las y los demás.
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Realiza cinco propuestas por ámbito y el reto será que hagas la misma pregunta en tu hogar: a algún familiar, en tu escuela
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
¿Qué alternativas tienes de participación política, aunque no hayas cumplido la mayoría de edad?
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