coleccion · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

al ejercicio de la libertad, lo encontramos en las prácticas religiosas; algunas y algunos adolescentes consideran que hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

recreativas son: ir al cine, leer un libro, escuchar música, jugar en el parque, ir a una fiesta, a un festival, caminar, hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Por supuesto que tienen la libertad de elegir sobre su cuerpo, sobre sus preferencias, su modo de pensar, hablar y ser.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

demás personas, la tolerancia, la convivencia, la empatía, así como no discriminar o rechazar por la forma de vestir o hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Veo que entre los integrantes del salón hay diferencias en su forma de ser, hablar y también en las costumbres.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

declaró haber sido discriminada en el último año por alguna característica o condición personal, tono de piel, manera de hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

favorece el dialogo, la toma de acuerdos y la integración social, que se expresan en la música, la danza, la forma de hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Veo que todos se ponen muy felices con tantos “tragos”, se ven más relajados, como que no les da pena bailar, hablarle a

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Hablar mal de las personas sin conocerlas, hacer comentarios denigrantes, insultar u ofender a personas por ser diferentes

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

habitamos un territorio y que, como parte de nuestra identidad, tenemos rasgos que nos distinguen como la nacionalidad, hablar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahora, reflexiona en lo siguiente:¿Te ha pasado que, de repente, notas que empiezas a comportarte o a hablar como algunas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

Hablar las cosas. Tener confianza.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Por ejemplo, ¿has escuchado hablar de “los tutsi” y “los hutu”?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Y recuerda que, ante un conflicto, es necesario tomarse un tiempo antes de hablar o actuar, realizar ejercicios de respiración

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.De la dirección me mandaron llamar.

Ver coleccion