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A cantar se ha dicho

de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado sus propias canciones: a la naturaleza, para jugar, para escoger

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Canto y reinvento

aprendiste, enséñale la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan

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¿Derecha o izquierda?

Lucía Ramírez Escobar. (min 25:05 al 27:45) https://www.youtube.com/watch?

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Te cuento en movimiento

El reto de hoy: Consiste en buscar un implemento como una escoba, un bastón o una pelota y realizar movimientos súbitos y

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Guerreros de la danza

participado en algún momento con la maestra o maestro de grupo, para preparar un número artístico, ya sea, para la celebración escolar

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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De principio a fin

En esta sesión aprenderás algunas estrategias para que cuando escribas tu texto hables sobre el tema que escojas de principio

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

bailar, cantar, declamar y en cada uno de los diferentes países de nuestro planeta lo hacemos de acuerdo a nuestras creencias

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Espacios coloridos

En esta sesión para crear tu espacio imaginario, utilizaste una estola, una cuerda y un perchero.

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Mis coloridas emociones

Durante el confinamiento, identifica cómo te sentías al inicio del ciclo escolar, 2020-2021 también asigna un color a este

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El trombón de Fernando Islas

La sesión anterior empezaste a cantar los tres primeros grados de la escala mayor de fonomimia con el nombre de las notas

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

puede relacionarse con la acción.Te propongo realizar la acción de barrer, probando con diferentes velocidades.Toma una escoba

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Caminar juntos

¿Se te había ocurrido pensar en el ciclo escolar como un camino? ¿Imaginas cómo sería?

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