Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Aprendizaje esperado: Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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¡Imagino, comparto y celebro!

Énfasis: Imita con su cuerpo diversas formas y figuras de su entorno.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Aprendizaje esperado: Elige formas y figuras diversas para representarlas con el cuerpo.

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Canto y reinvento

Plantea diferentes frases que rimen para componer dos estrofas de cuatro líneas cada una como, por ejemplo:

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Familias coloridas

(El trazo puede ser una figura como cuadrados, círculos, triángulos, rectángulos o puede ser un trazo libre.)

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Recuerdo y manifiesto

Esta puede ser una forma de comenzar a compartir tu cancionero con tu familia, mostrando cada una de las partes que componen

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Creo mis propias secuencias

Énfasis: compone una pequeña secuencia corporal en el que experimente cambios rítmicos y de velocidad.

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Secuencias divertidas para compartir

Énfasis: compone una pequeña secuencia corporal que represente formas y figuras de su predilección

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Formas y figuras para jugar

Formas y figuras para jugar

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Los festejos en la escuela

Un concurso en donde hortelanos y floricultores dan vida a figuras creativas elaboradas con rábanos.

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Observo y me divierto

Ahora que ya conoces el concepto de forma utilizaras tres elementos visuales para jugar, a través de puntos, de líneas y figuras

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Despertar sonidos y movimientos

Énfasis: compone una secuencia de movimientos y sonidos a partir de las ideas, imágenes y sensaciones que le produce

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Ahuyentando el miedo

nuestro miedo, pero s ó lo es la noche traviesa que se divierte haciendo figuras

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Patrones y secuencias

Observa ahora otro ejemplo que tiene que ver con figuras geométricas y colores.

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Orquesta casera

A estos símbolos o signos se les llama: figuras musicales.

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