Contenido · Ficha de clase

El camino a los colores complementarios.

Veo tonos azules, morados, un poco de rojos en la parte de abajo y en el centro amarillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La batería de Enrique Nativitas.

En ese enorme continente existe una variedad de culturas, pero justo en la región central se encuentra música con mucho ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando y salpicando colores

CENART.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Trombón de Fernando Islas

En el centro de nuestro envase abriremos, con la ayuda de un adulto, un círculo y haremos en el extremo inferior unos agujeros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Finalmente, en 1901 ya se había decidido que se situaría a un costado de la Alameda Central.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los huesos y los músculos trabajan juntos

Presiona el centro de la palma de tu mano, ¿Qué ocurre? ¿Por qué crees que se mueven los dedos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Absorción y transporte de nutrimentos

Piensa en qué vas a comer y a cenar el día de hoy, ¿Ya tienes una idea?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comiste hoy?

Anota en tu cuaderno todo lo que desayunaste, lo que comiste y lo que cenaste ayer o lo que acostumbras cenar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegó la primavera

Al norte del país el calor se siente más intenso o que es seco, mientras que en el sur es más húmedo y en el centro a pesar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la Tierra

La principal actividad que realizan las personas es cenar, leer un cuento o libro, lavarse los dientes y descansar o dormir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema nervioso

modelo ubicaremos las partes principales del sistema nervioso que son: El cerebro es el centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

comamos una menor cantidad, porque al masticar se va disminuyendo la sensación de hambre o deseo de comer activando el centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

Amarren un extremo del hilo restante al centro del palo o del gancho para ropa y alcen el hilo para sostener la balanza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

para reconocer estas posibilidades, los invito a ver un video que nos muestra la experiencia en un lugar muy cercano al centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco más a la mezcla

¿Qué cambió entre el vaso cero y el dos?

Ver contenido