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Reseñar, ¿para qué?

En ese sentido tendríamos dos tipos generales más allá del objeto reseñado: la divulgativa y la crítica.

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Les cuento de qué trata

La intención es que logres identificar las características que conforman una reseña.

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Te lo recomiendo…

Para que recuerdes un poco, y puedas ayudar a Pedro, retoma las siguientes características que debe cumplir una reseña: Las

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Recursos léxicos que te invitan a leer

frases y recursos son los que nos ayudan a distinguir entre una información que estamos recuperando de otro lado o la que generamos

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Cómo titular reseñas

Continúa con las características de los títulos de las reseñas.

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Leyendo mi cuento

Así es, esas son características del inicio; pero, ¿son todas las que identificaste?

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Causa-efecto en los cuentos

Basta con tener una idea general del conflicto en el cuento que se escribe.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

¿Cuáles han sido las características de ese cuento que han llamado tu atención?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

frases y recursos son los que nos ayudan a distinguir entre una información que estamos recuperando de otro lado o la que generamos

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora que ya estudiaste de manera general el nexo, en este momento te centrarás en los nexos temporales dentro de las narraciones

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Así se construye un personajel

Características psicológicas: noble, bondadoso y amistoso.

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Había una vez, en algún lugar…

Todo esto son los espacios y ambientes del cuento, pero también debes conocer cómo son y que características tienen.

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Emociones que quiero provocar

Protagonista: En él o ella recae la historia, no sabe todo y, en general, usa la voz en primera persona.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora que recordaste sus características, lee una clasificación de los adverbios.

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Para no repetir

Si bien es cierto que estos aspectos son necesarios en un primer momento, cuando tienes que decidir las características y

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