Resultados para: «articulo-49»
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
Se te recomienda el artículo publicado por la UNESCO, “La química y la vida”, donde se describen los inicios de la expresión
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Consulta el artículo “10 preguntas que me ayudarán a planear mi proyecto” de la Dra. Frida Díaz Barriga.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Se te recomienda la lectura del siguiente artículo; en él encontrarás la forma en que se propicia la participación de los
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Linus Pauling se interesó desde muy joven por la naturaleza del enlace químico, inspirado por los artículos de Langmuir y
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4559209.pdf
El reto de hoy:
Observa la tabla periódica
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
En el artículo de la revista digital universitaria de la UNAM vol.17, núm. 6, la doctora Socorro Valdez Rodríguez comparte
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Se te sugiere el artículo de divulgación “Una tipología de los modelos para la enseñanza de las ciencias” de José Antonio
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Reutilizar al máximo los artículos o productos antes de deshacerse de ellos.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
divulgación de la ciencia de la UNAM a través de la siguiente página electrónica:
http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Ambas están relacionadas con artículos que consumimos y son de suma importancia; los daños que pueden ocasionar no están
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Para tener otra perspectiva sobre el tema se te recomienda el artículo: La química en el siglo XXI “Ángel o demonio”, de
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
bebidas azucaradas, te invito a que visites la página en internet del Instituto Nacional de Salud Pública, y consultes los artículos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
usa para caracterizar los aceites esenciales y los aromas empleados en saborizantes, aromatizantes, licores, perfumes, artículos
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Si quieres saber más acerca de este tema, lee el artículo de la revista de divulgación científica de la UNAM:
Venenos, envenenados
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
En el artículo 4º, párrafo 6, de la Constitución Mexicana de los Estados Unidos Mexicanos, se reconoce el derecho humano
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