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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Las ilusiones ópticas pueden ser generadas voluntariamente a partir del arte o de la modificación planeada de imágenes.

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Las voces de Eugenia León

No te pierdas la siguiente sesión para aprender más de la música y los instrumentos, te esperamos.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Y no te pierdas la siguiente clase para conocer más de la música y la orquesta, te esperamos.

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El camino a los colores complementarios.

¿Los colores que usamos en nuestras clases de arte son los colores pigmento? Actividad 2.

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Todos intervienen

Ellos también son maestros de Artes, se coloca su fotografía para que sean parte de la obra de arte, ya que también son parte

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Hoy harás cosas muy divertidas, comienza diciendo la palabra: MÚSICA MÚSICA MÚSICA MÚSICA

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

Además, recuerda que el movimiento y la música te permiten despertar tus sentidos y expresar tus emociones a través del arte

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

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Con una nueva mirada para los museos

moderno, el arte experimental y el arte emergente, promoviendo las obras también de artistas jóvenes.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Ritmo y arte oaxaqueño

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El ritmo de las artes visuales

El ritmo de las artes visuales

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