Resultados para: «artículo-41»

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
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La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Artículo 4°.
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
En este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona: Artículo 62.
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La libertad como derecho humano
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La libertad como derecho humano
Por ejemplo, en el artículo 1° de esta declaración se establece que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, la Ley General de Salud y la Ley General de Educación. https://www.gob.mx/issste/articulos
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¿Qué es la identidad personal?
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¿Qué es la identidad personal?
nombre; además, es un derecho reconocido en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la cual dice, en el artículo
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
posibilidad, sino que es una parte importante de nuestro desarrollo personal y social e incluso es un derecho humano.El artículo
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Mis grupos de interacción y mi identidad
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Ahí encontró un grupo con el cual comparte su pasión por la informática, los artículos o aplicaciones tecnológicas.
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
El artículo 19 de la Declaración de Derechos Humanos describe que:“Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión
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Cultura de paz entre los grupos sociales
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Cultura de paz entre los grupos sociales
(del minuto 18:10 al minuto 19:41) https://youtu.be/EbvSWlHC07A Como escuchaste, la maestra Claudia invita a reforzar las
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La no violencia ante el conflicto
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La no violencia ante el conflicto
Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Observa el siguiente video del minuto 3:41 al 3:51, en el que se presenta como un individuo se identifica dentro de distintos
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Por una cultura de paz para todas las personas
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Por una cultura de paz para todas las personas
En el artículo primero de la Declaración y Programa de Acción sobre una Cultura de Paz de la Asamblea General de las Naciones
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¿Qué es la imparcialidad?
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¿Qué es la imparcialidad?
Y en el caso de ella, está cumpliendo con la Educación para todas y todos, a la que hace referencia el artículo tercero constitucional
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Ser imparcial es no discriminar
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Ser imparcial es no discriminar
(del minuto 17:41 al minuto 18:18)https://youtu.be/MBovuGZW8Qk Video. Doctora Alicia Feregrino.
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