Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Así que a continuación revisarás los 5 organizadores gráficos más comunes.

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¿Qué información incluir?

Título del libro o revista.

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¿Dónde estamos?

No olvides consultar tu libro de texto para repasar el contenido que trabajaste en esta sesión.

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Tramas sin tanto drama

Realiza el primero de esta sesión para comenzar a revisar cómo puedes distribuir la trama de cualquier narración en actos

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Creando espacios a través del tiempo

Ahora, hay que revisar el tiempo. Si recuerdas, en la historia, pasaron días en el deterioro de la situación.

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Una mirada al teatro

Pero primero, revisarás cómo termina la historia. Inicia la lectura.

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Los marcadores textuales en la monografía

Ahora revisa como se puede redactar.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.

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Así se entiende mejor

Es por ello por lo que debes revisar que tu redacción sea coherente y entendible lo mejor posible, es decir, que tenga una

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Temas relevantes que nos informan

Con la finalidad de repasar lo que se acaba de ver, realiza un primer reto.

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Entra y argumenta…

Si recuerdas, al inicio de la sesión se revisó la presentación o introducción de la monografía, que en este caso se retomó

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¿Cuáles son mis fuentes?

Ahora, revisa la referencia hemerográfica; esta ficha es elaborada cuando obtienes la información de periódicos, revistas

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No sólo en los libros…

impresos como los libros o los artículos de una revista.

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Uso de los esquemas en la monografía

Puedes revisar tu libro de texto para ampliar la información, buscar en internet, revistas o en otras monografías.

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Construyendo con sentido

que el tema debe plantearse en forma de preguntas iniciales porque tienen la virtud de esbozar directamente el mismo, revisa

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